海珠幼兒園裝修設(shè)計(jì)中如何讓孩子們處于環(huán)境的中心處
真正海珠幼兒園裝修設(shè)計(jì)中會(huì)有哪些是需求是要滿(mǎn)足的,同時(shí)幼兒園裝修設(shè)計(jì)會(huì)存在哪里問(wèn)題?怎樣才能設(shè)計(jì)出符合海珠幼兒園需求的作品?下面廣州名杰裝飾設(shè)計(jì)公司來(lái)跟大家簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)吧。
孩子們的視角:很多海珠幼兒園裝修設(shè)計(jì)的共同問(wèn)題就是會(huì)將大人的視角強(qiáng)加在孩子們身上,其實(shí)幼兒園的實(shí)際使用者是孩子,不是達(dá)人,因此在設(shè)計(jì)的時(shí)候應(yīng)該從孩子們的視角去考慮幼兒園裝修設(shè)計(jì),這樣才能真正的了解到實(shí)際需求。
深入了解是設(shè)計(jì)的前提:沒(méi)有協(xié)調(diào)感的外型設(shè)計(jì)、存在安全隱患的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),等等,都是當(dāng)前海珠幼兒園中會(huì)存在的問(wèn)題,設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)想要做好幼兒園裝修設(shè)計(jì)的話(huà),就要去了解孩子們的喜好,對(duì)于孩子們的需求要有一定的了解,這樣才能夠設(shè)計(jì)出適合孩子們的設(shè)計(jì)。
讓孩子們處于環(huán)境的中央:學(xué)齡階段是孩子們大腦快速發(fā)展的階段,也是吸收能力和學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)的階段,環(huán)境是能夠潛移默化的給孩子們的帶來(lái)更多的學(xué)習(xí)動(dòng)力的。因此在學(xué)習(xí)上面是要方便孩子們的使用,還要具備一定的引導(dǎo)性。環(huán)境的暗示對(duì)孩子的影響是巨大的,要讓孩子處于環(huán)境的中央,就要在幼兒園設(shè)計(jì)中符合孩子內(nèi)在外在發(fā)展的需求,即符合孩子的生理要求和心理發(fā)展。
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